භාෂාව: English · Tiếng Việt · 简体中文 · 日本語 · 한국어 · ไทย · ខ្មែរ · Русский · Bahasa Indonesia · Oʻzbekcha · Монгол · Filipino · नेपाली · বাংলা · සිංහල · မြန်မာ
TOPIK I කාල කළමනාකරණය: සවන් දීම (විනාඩි 40) සහ කියවීම (විනාඩි 60) වේගය
TOPIK I කෙටි නමුත් තදයි: විනාඩි 100 කින් ප්‍රශ්න 70 ක්, සවන් දීම සහ කියවීම අතර විවේකයක් නොමැතිව එකදිගට පැවැත්වේ. අහිමි වන බොහෝ ලකුණු කොරියානු භාෂාව නිසා නොව කාලය නිසාය: පිළිතුරු පත්‍රය පමා වී පිරවීම, එක් අමාරු ප්‍රශ්නයකට විනාඩි පහක් යාම, කියවීමේ කොටස අවසන් නොවීම. මෙම මාර්ගෝපදේශය නිල සංඛ්‍යා පුහුණු විය හැකි වේග සැලැස්මක් බවට පත් කරයි.
නිල සංඛ්‍යා
| ආකෘතිය | සවන් දීම | කියවීම | එකතුව |
|---|---|---|---|
| කඩදාසි (PBT) | ප්‍රශ්න 30, විනාඩි 40 | ප්‍රශ්න 40, විනාඩි 60 | ප්‍රශ්න 70, විනාඩි 100, ලකුණු 200 |
| අන්තර්ජාල (IBT) | ප්‍රශ්න 26, විනාඩි 30 | ප්‍රශ්න 26, විනාඩි 40 | ප්‍රශ්න 52, විනාඩි 70, ලකුණු 400 |
කොරියාවේ කඩදාසි TOPIK I 10:00 සිට 11:40 දක්වා පැවැත්වෙන අතර 09:20 ට පෙර ශාලාවේ සිටිය යුතුය. ලකුණු 200 න් 1 වන මට්ටමට ලකුණු 80 ක් සහ 2 වන මට්ටමට ලකුණු 140 ක් අවශ්‍යයි; IBT හි ලකුණු 400 න් 121 සහ 236. ගණන් ගන්නේ මුළු ලකුණු පමණක් නිසා කියවීමේ ඉහළ ලකුණු දුර්වල සවන් දීම පියවිය හැක. TOPIK මට්ටම් සහ සමත් ලකුණු බලන්න.
වේගය තීරණය කරන නිල නීති තුනක්
- සවන් දීමෙන් පසු සලකුණු කිරීමට අමතර කාලයක් නැත. සවන් දීමේ කොටස අවසන් වූ විට පිළිතුරු පත්‍රය පිරවීමට වෙනම කාලයක් නොදෙන බව නිල නිවේදනයේ සඳහන්ය. ශ්‍රව්‍යය වාදනය වන අතරතුරම සෑම පිළිතුරක්ම පත්‍රයේ සලකුණු කරන්න.
- දැනට පවතින කොටසේ පමණක් වැඩ කරන්න. කොටසක කාලයෙන් පිටත ප්‍රශ්න විසඳීම වංචාවක් ලෙස සැලකේ. TOPIK I හිදී මෙයින් අදහස් වන්නේ සවන් දීමේ කාලයේදී කියවීමේ ප්‍රශ්න ආරම්භ කළ නොහැකි බවයි.
- ඔරලෝසුවක් නැත. කටු සහිත සහ ඩිජිටල් අත් ඔරලෝසු විභාගය ආරම්භයට පෙර දුරකථන සමඟ භාර දිය යුතුය. ඔබේ වේගය ඔරලෝසුව නොබලාම ක්‍රියා කළ යුතුය.
සවන් දීම: විනාඩි 40 කින් ප්‍රශ්න 30
සවන් දීමේදී වේගය තීරණය කරන්නේ පටිගත කිරීමයි, එබැවින් කාල කළමනාකරණය යනු හිඩැස් හොඳින් භාවිත කිරීමයි. ප්‍රශ්න ආරම්භයේ කෙටි සරල සංවාදවල සිට දිගු සංවාද දක්වාත්, අවසානයට ආසන්නව එක් පටිගත කිරීමක් ප්‍රශ්න දෙකකට භාවිත වන කට්ටල දක්වාත් යයි.
- කලින් කියවන්න. උපදෙස් හෝ උදාහරණය වාදනය වන අතර ඊළඟ ප්‍රශ්නයේ විකල්ප බලන්න. විකල්ප ස්ථාන, මාතෘකා හෝ පින්තූර බව දන්නේ නම් කුමක් අසන්නද යන්න දැනේ.
- තෝරන්න, සලකුණු කරන්න, ඉදිරියට යන්න. පිළිතුර ඇසුණු සැණින් තෝරා වහාම පිළිතුරු පත්‍රයේ සලකුණු කරන්න. මඟ හැරුණු ප්‍රශ්නය ගෙවී ගොස් ඇත; එය ඊළඟ ප්‍රශ්නයේ අවධානය උදුරා නොගනිවා.
- ප්‍රශ්න දෙකක්, එක් පටිගත කිරීමක්. අවසානයට ආසන්න කට්ටලවලදී පටිගත කිරීම ආරම්භයට පෙර ප්‍රශ්න දෙකම කියවන්න, එවිට එක් වරක් අසා පිළිතුරු දෙකම සොයා ගත හැක.
- කිසිවිටෙක හිස්ව තබන්න එපා. නොඇසුණොත් වඩාත් විය හැකි පිළිතුර වහාම සලකුණු කරන්න. හිස් පිළිතුරකට නිසැකවම ලකුණු නොලැබේ.
කියවීම: විනාඩි 60 කින් ප්‍රශ්න 40
කියවීමේදී වේගය තීරණය කරන පටිගත කිරීමක් නැති නිසා කාලය දිනන්නේ හෝ නැති කරගන්නේ මෙතැනදීය. විනාඩි 60 කින් ප්‍රශ්න 40 ක් යනු සාමාන්‍යයෙන් ප්‍රශ්නයකට විනාඩි 1.5 කි, නමුත් ප්‍රශ්න සමාන නොවේ. මුල් ප්‍රශ්න වාක්‍ය එකක් දෙකක් පමණක් වන අතර අවසාන ඒවා සම්පූර්ණ ඡේදයක් සහ එක් පාඨයකට ප්‍රශ්න දෙකක් සමඟ එයි. මුල් කෙටි ප්‍රශ්න ඉක්මනින් කර අවසාන දිගු පාඨ සඳහා කාලය ඉතිරි කරන්න. පහත පරීක්ෂා ස්ථාන නිල නීති නොව අපගේ යෝජනාවයි:
| පරීක්ෂා ස්ථානය | පිළිතුරු දුන් ප්‍රශ්න | ගත වූ කාලය |
|---|---|---|
| 1 | 10 | විනාඩි 12 ක් පමණ |
| 2 | 20 | විනාඩි 27 ක් පමණ |
| 3 | 30 | විනාඩි 42 ක් පමණ |
| 4 | 40 | විනාඩි 55 ක් පමණ, පත්‍රය පරීක්ෂාවට විනාඩි 5 ක් ඉතිරියි |
ඔරලෝසුවක් පැළඳිය නොහැකි නිසා ඔබට අවශ්‍ය ඕනෑම විටෙක කාලය බැලීමට නොහැකි විය හැක. එබැවින් රිද්මය නිවසේදී පුහුණු වන්න: නොබලන ටයිමරයක් සකසා ආදර්ශ විභාගයක් කරන්න, එය නාද වූ විට කුමන ප්‍රශ්නය දක්වා පැමිණියාද ලියා තබන්න. දෙතුන් වරකින් ඔබේම වේගය දැනගත හැක.
- මඟ හරින්න, සලකුණු කරන්න, ආපසු එන්න. ප්‍රශ්නයකට විනාඩි 2 කට වඩා ගත වේ නම් වඩාත් විය හැකි පිළිතුර පත්‍රයේ සලකුණු කර, ප්‍රශ්න පත්‍රයේ ඒ අසල කුඩා ලකුණක් තබා ඉදිරියට යන්න. කාලය ඉතිරි නම් ආපසු එන්න.
- පිළිතුරු පත්‍රය යන ගමන්ම පුරවන්න. සියලු පිළිතුරු අවසානයේ පිටපත් කිරීමට සැලසුම් නොකරන්න. සෑම ප්‍රශ්නයකින් හෝ පිටුවකින් පසු සලකුණු කරන්න.
- පළමුව ප්‍රශ්නය කියවන්න. දිගු පාඨවලදී පාඨයට පෙර අසා ඇත්තේ කුමක්ද (මාතෘකාව, ගැළපෙන අන්තර්ගතය හෝ හිස්තැන) කියවන්න, එවිට අරමුණක් ඇතිව කියවිය හැක.
- කට්ටලයක් එකවර අවසන් කරන්න. කට්ටලයක ප්‍රශ්න එකම පාඨය භාවිත කරයි; පාඨය මතකයේ නැවුම්ව තිබියදී දෙකටම පිළිතුරු දෙන්න.
පිළිතුරු පත්‍රය සලකුණු කරන ආකාරය
සෑම ප්‍රශ්නයකටම එක් පිළිතුරක් පමණක් සලකුණු කර කවය සම්පූර්ණයෙන් පුරවන්න. අසම්පූර්ණ සලකුණක් හෝ එක් ප්‍රශ්නයකට සලකුණු දෙකක් නම් එම ප්‍රශ්නයට ලකුණු 0 කි. පත්‍රයට හානි කිරීම, නැමීම හෝ කිලිටි කිරීම නොකරන්න, ඉහළ සහ පහළ දාරවල කාල සලකුණු කිසිවිටෙක ස්පර්ශ නොකරන්න. නිවැරදි කිරීමේ පටිය භාවිත කළ හැක්කේ ඔබේම නම් පමණි; අධීක්ෂකගෙන් හෝ වෙනත් අපේක්ෂකයෙකුගෙන් ඉල්ලිය නොහැක. විභාගය අවසන් බව නිවේදනය කළ වහාම ලිවීම නවත්වන්න.
සති දෙකක වේග පුහුණුව
- 1 වන සතිය: විභාග තත්ත්වයේදී (විනාඩි 40 + 60, නොනවත්වා) එක් සම්පූර්ණ ආදර්ශ විභාගයක් කර කාලය මදි වූ තැන ලියා තබන්න.
- දුර්වලම ප්‍රශ්න වර්ගය ටයිමරයකින් තොරව, සෑම පිළිතුරක්ම නිවැරදි වන්නේ ඇයිදැයි තේරෙන තෙක් පුහුණු වන්න.
- 2 වන සතිය: ඉහත පරීක්ෂා ස්ථාන භාවිත කරමින් දෙවන සම්පූර්ණ ආදර්ශ විභාගය කරන්න.
- විභාගයට පෙර දිනය: ඔබේ වැරදි පමණක් නැවත බලන්න, නව කරුණු ආරම්භ නොකරන්න.
අපගේ නොමිලේ TOPIK I ආදර්ශ විභාග විනාඩි 100 කින් ප්‍රශ්න 70 කින් යුක්ත වන අතර සවන් දීමේ කොටස හඬ නගා කියවයි, ප්‍රතිඵල ප්‍රශ්න වර්ග අනුව පෙන්වන නිසා කාලය යන්නේ කොහෙටදැයි බැලිය හැක. විනාඩි කිහිපයක් ඉතිරි කරමින් කියවීම අවසන් කළ හැකි වූ පසු TOPIK I සහ TOPIK II සසඳා ඊළඟ පියවර ගැන සිතන්න. විභාගයට පෙර විභාග දිනයේ පරීක්ෂණ ලැයිස්තුව කියවන්න.
කොරියාවේ ඉගෙන ගන්නන් සඳහා තවත් මාර්ගෝපදේශ: OByeolLab මාර්ගෝපදේශ, ඒ අතර TOPIK ව්‍යුහය සහ සමත් ලකුණු.
නිල මූලාශ්‍ර, 2026-10-20 දින පරීක්ෂා කළ: TOPIK රෙගුලාසිවල 3 වන වගන්තිය සහ 1 වන උපලේඛනය (topik.go.kr); ඇතුළු වීමේ වේලාව, උපාංග සහ පිළිතුරු පත්‍ර නීති සඳහා 108 වන විභාගයේ නිවේදනය සහ පෝස්ටරය (topik.go.kr). පරීක්ෂා ස්ථාන සහ පුහුණු සැලැස්ම අපගේ යෝජනාය. එක් එක් පටිගත කිරීම කී වරක් වාදනය කරන්නේද යන්න අප කියවූ නිල පිටුවල සඳහන් නැත.